J'espère qu'il vous plaît.
a. Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?
Pour réaliser cette tâche, nous avons traduit en français une chanson que nous avons connu dans l'éducation physique et nous avons enregistré chanter, nous avons caractérisé les singes et avec des masques que nous avons fait, alors, nous avons réalisé une série d'activités en relation avec la vidéo.
b. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Oui! Nous nous trouvons les difficultés de faire les activités de manière interactive avec programmes tels que Hot Potatoes, par exemple. Pour cela, nous dessinons les activités pour les faire d'une manière interactive, mais aussi autres activités dans que nous utilisons TPR et fiches. Par les autres, nous ne trouvons plus difficultés de faire les activités de cette tâche.
c. Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez appris d’autre?
Nous avons appris avec cette chanson à créer de nouvelles activités de danse et de TPR et aussi activités pour travailler les compétences de réception, de médiation ou de production.
d. Quel est votre avis général sur la tâche?
Avec cette tâche nous avons appris à chercher et à sélectionner les chansons avec lesquelles pouvoir travailler avec les enfants et les petites filles, parce que nous la considérons très importante dans notre formation.
e. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
En général, nous avons été très confortables en réalisant cette activité dans un groupe, nous nous sommes beaucoup aussi amusés après avoir fait nos propres masques, après nous être déguisés et après avoir chanté.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire